Докладчики. II Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (ECCE 2012)
ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
Ru  |  En


Организаторы

При поддержке

При поддержке

Организаторы

Отправьте запрос и мы расскажем вам подробнее о Конференции.
300 максимум символов

Докладчики

«Образовательная политика в дошкольном образовании»

Адамский Александр Изотович

Ректор Института проблем образовательной политики «Эврика» (Москва, Россия)

Адамский Александр Изотович
«Детство ради детства: между адаптацией и социализацией»

Асмолов Александр Григорьевич

Академик РАО, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии личности МГУ им. М. В. Ломоносова, директор Федерального института развития образования (Россия)

Асмолов Александр Григорьевич
«Общие способности как основание детского развития»

Веракса Николай Евгеньевич

Ректор Московской педагогической академии дошкольного образования, Руководитель Центра воспитания и социальной педагогики ИИДСВ РАО, главный редактор журнала «Современное дошкольное образование. Теория и практика», доктор психологических наук, профессор (Москва, Россия)

Веракса Николай Евгеньевич
«Роль нейропсихолога в общеобразовательном и коррекционном детском учреждении»

Глозман Жанна Марковна

Доктор психологических наук, профессор лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ (Россия)

Глозман Жанна Марковна
«Технологии игр и обучения: новая парадигма обучения детей младшего возраста»

Дендев Бадарч

Директор Бюро ЮНЕСКО в Москве, и.о. директора Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Россия, Москва)

Дендев Бадарч
«Развитие цифровой грамотности педагогов сферы дошкольного образования»

Калаш Иван

Профессор Университета Комениуса (Братислава, Словакия)

Калаш Иван
«Построение хорошего будущего»

Катц Лилиан

Заслуженный профессор Иллинойсского университета в Урбана-Шампейн, главный редактор журнала Early Childhood Research & Practice (США, Иллинойс)

Катц Лилиан
«Работа в ДОУ в современных условиях»

Комарова Тамара Семеновна

Доктор педагогических наук, профессор, Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, заслуженный деятель науки РФ (Россия, Москва)

Комарова Тамара Семеновна
«Воспитание и обучение детей младшего возраста – мальчики и девочки, которые наслаждаются, получают, изменяют, передают, критикуют и одновременно являются продуктами и жертвами культуры»

Нико ван Уденховен

Доктор психологии, Международный центр в области инициатив детского развития (Лейден, Нидерланды)

Нико ван Уденховен
«Становление субъектности у детей старшего дошкольного возраста (на примере двигательной активности)»

Панов Виктор Иванович

Член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией экопсихологии развития, лауреат Премии правительства РФ в области образования

Панов Виктор Иванович
«Ранние предпосылки будущих проблем: о чем не всегда задумываются родители»

Подольский Андрей Ильич

Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (Россия, Москва)

Подольский Андрей Ильич
«О перспективах развития дошкольного образования в Российской Федерации»

Скоролупова Оксана Алексеевна

Заместитель начальника отдела нормативного регулирования в общем образовании Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки (Москва, Россия)

Скоролупова Оксана Алексеевна
«Право на игру»

Смирнова Елена Олеговна

Доктор психологических наук, профессор, научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета (Россия)

Смирнова Елена Олеговна
«Социология дошкольного детства»

Собкин Владимир Самуилович

Доктор психологических наук, профессор, Институт управления образованием РАО (Россия)

Собкин Владимир Самуилович
«Качество дошкольного образования и современные тенденции в дошкольном обучении. Международный опыт»

Шеридан Соня

Доктор философии (PhD), профессор кафедры образования, коммуникации и обучения Гётеборгского университета (Швеция) 

Шеридан Соня
«Сохранить качество и повысить эффективность: современные подходы к развитию сбалансированной системы дошкольного образования и воспитания»

Шмис Тигран Гамлетович

Кандидат педагогических наук, старший специалист в области образования Московского представительства Всемирного банка (Россия)

Шмис Тигран Гамлетович

Добавлено в корзину