Адриана Вишyич Евтич

Ассистент профессора Загребского университета, соруководитель международного проекта,  президент ОМЕП Хорватии, PhD. (Хорватия)

Аманда Деверчелли

Руководитель программ развития образования детей младшего возраста Всемирного банка (США)

Бебчук Марина Александровна

Заместитель главного внештатного специалиста психиатра Департамента Здравоохранения города Москвы по детству, директор ГБУЗ города Москвы НПЦ ПЗДП имени Г.Е.Сухаревой ДЗМ, кандидат медицинских наук (Россия)

Ингрид Энгдал

Региональный вице-президент OMEП (Европа), профессор Стокгольмского университета (Швеция)

Веннецкая Ольга Евгеньевна

Проректор МПАДО, кандидат педагогических наук, эксперт по дошкольному образованию Министерства просвещения РФ и эксперт по дошкольному образованию РАО (Россия)

Веракса Александр Николаевич

Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова (Россия)

Веракса Николай Евгеньевич

Ректор Международной педагогической академии дошкольного образования, доктор психологических наук, профессор (Россия)

Венита Каул

Почетный профессор университета Амбедкар в Дели (Индия)

Вересов Николай Николаевич

Доктор философии, кандидат психологических наук, профессор Университета Монаш (Австралия)

Гарри Антони Патринос

Руководитель практики образования Всемирного банка в Европе и Центральной Азии. Он возглавляет команду в Вашингтоне, которая работает над развитием стратегического направления и поддерживает инновации по предоставлению знаний и осуществлению кредитования

Демидов Алексей Александрович

Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, член правления Ассоциации кинообразования и медиапедагогики Российской Федерации, лидер Общественного движения «Информация для всех», лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области культуры (Россия)

Джейн Мюррей

Редактор “Международного журнала по вопросам дошкольного образования», содиректор Центра образования и научных исследований, доцент Университета Нортгемптон (Великобритания)

Дорофеева Эльфия Минимулловна

Президент Ассоциации развития качества дошкольного образования (АРКАДО) (Россия)

Загорская Юлия Николаевна

Победитель всероссийского конкурса "Воспитатель года", детский сад №93 Выборгского района города Санкт-Петербурга, музыкальный руководитель (Россия)

Егоров Баатр Борисович

к.п.н., заместитель председателя совета ВОО "Воспитатели России", директор  АНО ДПО "НИИ дошкольного образования "Воспитатели России" (Россия)

Кизимова Елена Васильевна

Помощник проректора МПГУ, и.о. генерального директора Ассоциации развития педагогических университетов и институтов (Россия)

Комарова Ирина Ильинична

Проректор по научной деятельности, заведующая кафедрой «Глобальные цели дошкольного образования» МПАДО (Россия)

Лейбина Анна Валентиновна

к. психол. н., член Исполнительного комитета Европейской федерации психологических ассоциаций, научный сотрудник факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова

Мария Моисеевна Миркес

Кандидат философских наук, федеральный эксперт в сфере образования и социального предпринимательства (Россия)

Мартин Мусалек

Доктор философских наук, доцент кафедры кинантропологии и гуманитарных наук факультета физической культуры и спорта Карлова университета (Чехия)

Мелик-Пашаев Александр Александрович

Доктор психологических наук, заведующий лабораторией психологических проблем художественного развития Психологического института РАО, член Союза художников Москвы  (Россия)

Мине Джиханоглу

Психолог,  член исполнительного совета Турецкой психологической ассоциации (ТПА); представитель ТПА в Сети партнерства  по предотвращению насилия в отношении детей (Турция)

Мерседес Майоль Лассаль

Президент всемирного ОМЕП (международная организация по образованию детей младшего возраста), профессор Университета в Буэнос-Айресе (Аргентина)

Милада Рабушикова

Профессор кафедры педагогики факультета гуманитарных наук Масарикова Университета в Брно, президент ОМЕП Чехии, вице-президент ОМЕП в Европе в 2007-2012 гг
(Чешская Республика)

Мирзиёева Шахноза Шавкатовна

Начальник главного управления по формированию и разработке политики в сфере дошкольного образования Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан (Узбекистан)

Новлянская Зинаида Николаевна

Кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Психологического института РАО. Лауреат премии Правительства РФ в области образования (Россия)

Парамонова Маргарита

Декан факультета дошкольной педагогики и психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), доцент кафедры теории и методики дошкольного образования, кандидат педагогических наук (Россия).

Приматиа Йоги Вуландари

Доктор философии в области психологии, руководитель направления педагогической и возрастной психологии факультета психологии Университета Аэрлангга, г. Сурабая (Индонезия)

Рыжова Наталья Александровна

Доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии правительства РФ в области образования, Московский городской педагогический университет (Россия)

Рябкова Ирина Александровна

к.пс.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета "Психология образования" Московского государственного психолого-педагогического университета (Россия)

Серап Эрдоган

Доктор, профессор факультета образования Департамент дошкольного образования  Анатолийского университета (Турция)

Сильвия Коллер

Профессор, председатель Центра психологических исследований социально-уязвимых слоев населения факультета Психологии Федерального университета Риу-Гранди-ду-Сул (Бразилия)

Соня Шеридан

Доктор философии (PhD), профессор кафедры образования, коммуникации и обучения Гётеборгского университета (Швеция)

София Авгитиду

Профессор кафедры педагогики и педагогического образования факультета дошкольного образования Университета Западной Македонии, национальный координатор Европейской ассоциации исследований в области дошкольного образования (EECERA) (Греция)

Стефания Джаннини

заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования, бывшая министр образования, университетов и научных исследований Италии (Италия)

Третьяков Андрей Леонидович

доцент кафедры дошкольного образования Московского государственного областного университета, старший преподаватель кафедры социальной психологии Московского психолого-социального университета.

Тхостов Александр Шамилевич

Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии МГУ имени М.В.Ломоносова (Россия)

Чурбанова Светлана Михайловна

Член Международного общества по изучению развития поведения (ISSBD), кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии Московского государственного университета (МГУ) имени М. В. Ломоносова (Россия)

Чэн Сюэцзинь

Директор Центра Исследований Дошкольного образования "Аньцзи́", автор игрового подхода Аньцзи (КНР)

Шевченко Лариса Леонидовна

Президент Российского комитета ОМЕП, директор АНО ДОО «МИР ДЕТСТВА» (Россия)

Шин Агриппина Васильевна

Кандидат педагогических наук, доцент, Министр дошкольного образования Республики Узбекистан (Узбекистан)

Шмис Тигран Гамлетович

Старший специалист в области образования Московского представительства Всемирного банка, кандидат педагогических наук (Россия)

Шиян Ольга Александровна

Ведущий научный сотрудник Московского городского педагогического университета (МГПУ), кандидат педагогических наук (Россия)

Шиян Игорь Богданович

Заведующий Лабораторией развития ребенка, заместитель директора Института системных проектов Московского городского педагогического университета, кандидат психологических наук (Россия)

Элени Лойзу

Доктор педагогических наук, доцент кафедры дошкольного образования, директор Научно-исследовательской лаборатории дошкольного образования в Университете Кипра (Кипр)

Элисон Кроуфорд

Председатель шотландского отделения психологии образования Британского психологического общества (BPS). В последнее время активно вносит свой вклад в работу Координационной группы КОВИД-19 Британского психологического общества, является ведущим педагогом-психологом в городе Глазго  (Шотландия)

Элли Сингер

Доктор философии (PhD), профессор Утрехтского и Амстердамского университетов, член Попечительского совета Европейской исследовательской ассоциации дошкольного образования (EECERA) (Нидерланды)

Якшина Анна Николаевна

Младший научный сотрудник лаборатории развития ребенка ИСП МГПУ, сертифицированный эксперт ECERS, соавтор книги " Современный детский сад", переводчик и редактор книги "Играть, удивляться, узнавать" Элли Сингер и Дориан ДеХаан (Россия)