Тезисы

Тезисы подаются со следующими целями:

Все поступающие тезисы и статьи проверяются на наличие заимствований из открытых источников с помощью системы AntiPlagiat.ru. Тексты с заимствованиями более 30% не могут быть приняты.

Все принятые тезисы, вне зависимости от назначения, публикуются в Сборнике материалов Конференции (с собственным номером ISSN) и индексируются в РИНЦ.

В программу конференции будут включены авторы, чьи тезисы будут приняты программным комитетом для выступления на секциях (в том числе постерной).

Публикацонные возможности

В случае принятия поданных тезисов, при желании, автор может доработать тезисы до статьи (согласно правилам выбранного издания) и воспользоваться дополнительными публикационными возможностями в журналах (решение о публикации принимается редакционной коллегией соответствующего издания).

Чтобы воспользоваться данным предложением, необходимо выполнить следующие шаги:

1. Подать тезис в сборник материалов конференции
2. Дождаться утверждения о принятии тезиса (при принятии в Личном Кабинете Вы увидите статус "Принято")
3. Подать заявку на участие в конференции выбрав наиболее подходящий вариант
4. Оплатить участие в конференции 
5. Ознакомиться с правилами оформления и подачи статьи выбранного одного из ниже перечисленных изданий
6. Доработать тезисы до статьи
7. Отправить статью в редакцию выбранного журнала.

Контактирование с редакционными коллегиями журналов осуществляется авторами напрямую. Дирекция конференции не несет ответственности за решения, принятые редакционными коллегиями журналов.

Журнал «Современное дошкольное образование. Теория и практика»

 

В журнале «Современное дошкольное образование. Теория и практика» публикуются оригинальные научно-популярные, учебно-методические и практико-ориентированные работы, посвященные проблемам развития детей младшего возраста и дошкольного образования в России и за ее пределами. Журнал адресован широкому кругу читателей: педагогам, психологам, студентам, родителям и всем тем, кто заинтересован вопросами, освещаемыми на его страницах. Журнал «Современное дошкольное образование» - путь к профессиональному мастерству педагога. Журналу присвоен ISSN, включен в перечень ВАК при Минобрнауки России и индексируется в РИНЦ.

Подробнее на сайте

 

Журнал «Psychology in Russia: State of the Art»

 

C 2008 года Российское психологическое общество выпускает международный журнал «Psychology in Russia: State of the Art». В журнале публикуются оригинальные исследования по всем аспектам общей психологии, включая познавательные, клинические, социальные, нейропсихологии, психофизиологии, психологии труда и эргономики, и методология психологической науки. Индексируется в международных базах, включая SCOPUS и Web of Science (Emerging Sources Citation Index).

Подробнее на сайте

 

Журнал «Early Childhood Education Today»

 

Журнал «Early Childhood Education Today» издается на английском языке и является первым международным научным журналом о современном дошкольном образовании, выпускающимся в России и не имеющим аналогов. Журнал создан совместно РАО, МГУ им. М.В. Ломоносова и скандинавской исследовательской группой Nordic Early Childhood Systems Approach Research group (NECA). В редколлегию журнала входят ведущие специалисты в сфере дошкольного образования из России, Норвегии, Швеции, Финляндии и других стран. Цель журнала – собрать вместе различные точки зрения на аспекты развития личности ребенка от рождения до школы и наладить межкультурный профессиональный диалог. В каждом выпуске журнала будут публиковаться научные и практические статьи специалистов из разных стран. Журналу присвоен ISSN. В будущем планируется включение журнала в базу SCOPUS.

Подробнее на сайте



Правила оформления тезиса:

Примеры оформления источников: